संगठनात्मक ताकत (Strengths)

  1. छात्रों और स्टाफ के बीच सहयोगात्मक और स्वस्थ शैक्षणिक वातावरण।
  2. कॉलेज की पहलों में छात्रों, अभिभावकों और समाज का पूर्ण समर्थन।
  3. छात्राओं की आवश्यकता होने पर सहायता के लिए महिला परिचारिकाओं की उपलब्धता।
  4. एक प्रभावी करियर मार्गदर्शन प्रकोष्ठ।
  5. सरकार की योजनाओं जैसे प्रतिभा किरण, गाँव की बेटी, विक्रमादित्य, अल्पसंख्यक और पोस्टमेट्रिक छात्रवृत्तियों का सफल कार्यान्वयन।
  6. सक्रिय एंटी-रैगिंग, महिला उत्पीड़न और शिकायत निवारण प्रकोष्ठ।
  7. 2015 में शुरू की गई ऑनलाइन प्रवेश प्रणाली, जो सभी पाठ्यक्रमों में योग्यता आधारित प्रवेश सुनिश्चित करती है।
  8. आईक्यूएसी (IQAC) द्वारा अनुसंधान संगोष्ठियों और गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहन।
  9. वर्चुअल क्लासरूम और 2016 से बायोमेट्रिक सत्यापन प्रणाली उपलब्ध।
  10. बाहरी खेलों के लिए खेल के मैदान और आरयूएसए (RUSA) वर्ल्ड बैंक योजनाओं से प्राप्त अनुदान।

संगठनात्मक कमजोरियां (Weaknesses)

  1. छात्रों की आवश्यकता को पूरा करने के लिए पर्याप्त कंप्यूटरों की कमी।
  2. 12वीं योजना के उपयोग प्रमाण पत्र जमा करने के बावजूद, यूजीसी (UGC) से अनुदान प्राप्त नहीं हुआ।
  3. सभी विभागों में अधिक आईसीटी (ICT) सक्षम कक्षाओं की आवश्यकता।
  4. अर्ध-शहरी क्षेत्र में स्थित होने और ग्रामीण पृष्ठभूमि से आने वाले छात्रों में अंग्रेजी बोलने में कम प्रवाह।
  5. कई स्थायी संकाय पदों का अभी तक सरकार द्वारा भरा जाना बाकी है।

संगठनात्मक अवसर (Institutional Opportunities)

  1. छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना और उन्हें आत्मनिर्भर नागरिक बनाना।
  2. समय-समय पर अपशिष्ट प्रबंधन, महिला उद्यमिता, मानवाधिकार, कैशलेस अर्थव्यवस्था जैसे उभरते क्षेत्रों में यूजीसी द्वारा प्रायोजित संगोष्ठियों का आयोजन।
  3. छात्रों के लिए नौकरी-उन्मुख कौशल विकास प्रशिक्षण कार्यक्रम जैसे कुकिंग और बेकिंग, फैशन डिजाइनिंग, मोबाइल रिपेयरिंग, जूडो-कराटे आदि का आयोजन।
  4. छात्रों के लिए करियर मेले, प्लेसमेंट गतिविधियाँ और प्रतियोगी परीक्षाओं की कोचिंग आयोजित करना।
  5. कॉलेज को यूजीसी की 12वीं योजना, आरयूएसए और वर्ल्ड बैंक परियोजनाओं के तहत धन प्राप्त हुआ है।
  6. परिसर के अंदर लड़कों और लड़कियों के लिए छात्रावास उपलब्ध हैं।

संगठनात्मक चुनौतियाँ (Institutional Challenges)

  1. तहसील क्षेत्र में स्थित होने के कारण छात्रों में अंग्रेजी भाषा में कम प्रवाह।
  2. छात्रों की संख्या के अनुपात में अधिक कंप्यूटर प्राप्त करके छात्र-कंप्यूटर अनुपात को सुधारने की आवश्यकता।
  3. कई स्थायी संकाय पदों का अभी तक सरकार द्वारा भरा जाना बाकी है।